Шалгуур буюу шинж чанар нь түлхүүр ангиллын ангилалыг тодорхойлох үндэс суурь болно.
Өгөгдлийн хүснэгтийн бэлтгэлийн энэ үе шатанд өгөгдлийн хүснэгтүүдийг нэгтгэх үед өгөгдлийг олж авахад чухал мэдээлэл болох талаар бодох нь тустай юм. Хүснэгтүүдийг нэгтгэх замаар өгөгдөлд дүн шинжилгээ хийхэд илүү хялбар, илүү нарийвчлалтай байх нөхцлийг авч үзье.
- Олон тооны судалгаанд оролцогчид (судалгаанд оролцогчид)
- Фокус групп (хэд хэдэн хариулагч)
- Өөр өөр хугацаанаас авсан өгөгдлийг судлах
- Асуугчийн асуултын хэлбэрээр бүлэглэсэн мэдээлэл
Багана руу баганыг нэмэх
Өнөөг хүртэл өгөгдлийн хүснэгтэд эдгээр баганууд (зүүнээс баруун тийш) харуулах болно: Оролцогчийн нэр буюу ID; Сэдэв код, Зохицуулагч Асуулт / Оролцогчийн хариу; Дараалал. Гэсэн хэдий ч, энэ хуудсанд тохирохын тулд Оролцогч Нэр эсвэл ID-н баганыг доорх жишээн дээр үлдээсэн. Практикт энэ баганад дүн шинжилгээ хийхэд чухал юм.
Нэмэх дараагийн багана нь сонгох шалгуур эсвэл оролцогч шинж чанаруудыг харуулах болно.
Жишээлбэл, судлаач оролцогч байгууллагуудын үүргийг байгууллага, насаар, хүйсээр ангилж болно. Ярилцлага авагч болон Харилцагчийн асуусан асуултад агуулагдаж буй эгнээний мөрөнд бичвэрийн агуулгыг тодруулж, судалгаанд оролцогчийн хариултаас харагдахын тулд тодруулбал зохино.
Хүснэгтийг ландшафтын харагдацаар тохируулах нь тохирох шалгуур эсвэл шинж чанаруудын багана нэмэх замаар хүснэгтийн өргөнийг ихэсгэх боломжтой.
Түлхүүрийг ангилах богино шошгуудыг ашиглах
Ангилах ангиллыг тоонууд, үсэг, тоо-үсэг хослолоор илэрхийлж болно. Ангиллын ангилалыг бүтэн үсгээр бичихийн оронд судлаач оронд богино тэмдэглэгээг ашиглахыг сонгож болно. Жишээ нь, дээрх хүснэгтэд байгууллага нь дэлхий даяар янз бүрийн найрал хөгжим юм. Оркестралууд нь дараах байдлаар богино тэмдэглэгээнүүдтэй таарч болно:
- Симон Боливарын залуучуудын найрал хөгжим = S
- Лос Анжелесын залуучуудын найрал хөгжим (YOLA) = L
Байгууллагын хувь хүмүүсийн гүйцэтгэх үүрэг мөн кодлогдсон байж болно. Зарим жишээ нь:
- Conductor = 1
- Concert Master - 2
- Хөгжимчин = 3
- Хөгжим багш = 4
- Наадмын захирал = 5
Жишээ алхам 3.
Олон эх сурвалжийн өгөгдөлд дүн шинжилгээ хийх хүснэгт
Байгууллагын нас Дадлага Сэдэв кодын код Ярилцлага авагч Асуулт хариулт / Оролцогчийн хариулт Дараалал # Н / ҮГҮ / А / 4.205 Ярилцлага авагч: Симон Боливарын Залуучуудын Оркестрт тоглох жүжиглэх хөгжим яаж явсан бэ? 45
Симон Боливарын Залуучуудын найрал хөгжим
23 Musician 4.205
Намайг El Sistema- д элсэхээс өмнө би бага зэрэг бэрхшээлтэй байсан.
Би өөрийгөө жинд тоглохыг сурсан үедээ иймэрхүү байдлаар бодож байснаа больсон юм. Бусад бямба гаригийн оюутнуудтай хамт бямба гарагийн өглөө, бямба гаригийн өглөө бүр бясалгахад надад хүндрэл учруулахаас сэргийлж чадсан гэдэгт би итгэлтэй байна.
Жижиг бизнесийн эзний зах зээлийн судалгааны төсөв, ялангуяа гэрт суурилсан бизнес нь бизнесийн хөгжилд зориулж цуглуулсан чанарын тоон мэдээллийг задлан шинжлэхийн тулд програм хангамж дээр их хэмжээний мөнгө зарцуулах зайгүй байдаг.
Энэ цуврал өгүүлэл нь энгийн зах зээлийн судалгааны текстийн анализ хийхэд энгийн үг боловсруулах програмыг хэрхэн ашиглах талаар үе шаттайгаар мэдээлэл өгдөг. Судалгааны ажлууд , фокус бүлгийн ярилцлага, гүнзгийрүүлсэн ярилцлагаас авсан тоон өгөгдлүүдийн дүн шинжилгээнд энэхүү үйл явцыг хэрэглэж болно.
Эх сурвалж:
> LaPelle, NR (2004). Еренхий зориулалтын програм хангамжийн хэрэгслийг ашиглан чанарын тоон мэдээллийн шинжилгээ хийх. Бостон, Массачусетсийн их сургуулийн анагаах ухааны их сургууль.
> Miles, MB > ба > Hubermanm, AM (1994). Чанарын мэдээллийн шинжилгээ: Өргөтгөсөн эх сурвалж (2-р хэвлэл). Мянган Өүкс, CA: Sage Publications.
> Дэй, Л. (1993). Чанарын өгөгдлийн шинжилгээ: Нийгмийн шинжлэх ухааны байгууллагуудад зориулж " хэрэглэгчдэд ээлтэй" хөтөч болно. Лондон: Routledge ба Kegan Paul.MacQueen, KE, McLellan, K., Kay, K., and > ilstein >, B. (1998). > Бүлгийн дэвтэр > багуудад суурилсан чанарын дүн шинжилгээ хийх. CAM сэтгүүл, 10 , 31-36.