Дахин зохицуулах диаграмм: Зөвхөн тэтгэхийн тулд бус
Ойролцоох диаграмыг голчлон ашиглана гэдэг нь brainstorming хэлэлцүүлгийн үеэр цуглуулсан мэдээллийг зохион байгуулахад ашиглагддаг. Асуудлууд ба шийдлүүд нь ихэвчлэн хавсарган диаграмыг ашиглан "ажиллана" байдаг. Нөхцөл байдал нь санаа эсвэл зан чанарыг зохион байгуулах нэг арга юм. Адилхан диаграмыг ашиглах нь Кужичийн Jiro-ийн нэрээр нэрлэгдсэн КЖ Арга гэж нэрлэгддэг бөгөөд энэ нь чанарыг сайжруулах хүрээний аргуудыг түгээдэг.
Хавсарга диаграмыг бий болгох нь зургаан үе шаттай үйл явц юм.
- Ангилалд хамаарах хүчин зүйлсийг жагсаах.
- Ангиллын дагуу хүчин зүйл буюу санаа тус бүрийг байрлуул.
- Ангиллыг багасгах, хялбаршуулах замаар багасгах .
- Диаграммд дүн шинжилгээ хийх - Ангиллын нийт бүлэг .
Картын эрэмбэлэлт: Судалгааны талаарх ойлголтыг нэмэгдүүлэх бага төвтэй арга
Дэлхийн 2-р дайны үед болон цэрэг дайны туршсан цэргүүдээс картын ангиллын судалгааг / сэтгэл судлал, танин мэдэхүйн судалгаанд ашигладаг.
Өнөөдөр карт хэлбэрийн стратеги нь програм хангамжийн архитектурын ашигтай байдлыг шалгахад ашиглагддаг. Картын аргуудын арга нь санал асуулгад оролцогчдын санаа, бүлгэмдэл, бүтээгдхүүн, бүтээгдэхүүний талаархи мэдээллийг бий болгодог. Чанарын үйл явцын хувьд картын ялгах нь ойлголтыг хөгжүүлэхэд тусалдаг.
Картын эрэмбийн үйл ажиллагаанд оролцохын тулд оролцогчдод төрөл бүрийн картуудыг групп болгон зохион байгуулах хэрэгтэй.
Тэдгээрийг үүсгэж буй категориудаа шошголохыг тэднээс хүсч болно. Картын эрэмбийн үйл ажиллагааны хоёр хувилбар байдаг: Хаалттай картны төрөл болон нээлттэй картын төрөл. Нээлттэй картын төрөл дээр оролцогчдод өөрсдийн категори үүсгэдэг . Хаалттай картын төрөлд судалгаанд оролцогчид зах зээлийн судалгаагаар урьдчилан тодорхойлсон категориудад категориудад ангилахыг шаарддаг.
Картын ялгах нь Post-It ™ тэмдэг буюу индекс картыг ашигладаг маш бага технологийн арга юм. Тооцооллын үйл ажиллагааг бий болгохыг дэмждэг програм хангамжийн багцуудыг та таамагласнаар бий. Картыг ялгах ажиллагааг ганцаарчилсан хариултаар хийж болно. Тухайлбал, нэгдмэл картыг хослуулан хэрэглэдэг жижиг бүлэгтэй , оролцогчдод ганцаарчлан карт хийж, дараа нь уг ажлыг хэрхэн гүйцэтгэж, хэрхэн харьцуулж, үр дагавар.
Картын ангилалын судалгаа нь тоон өгөгдлийг ижил төсөөтэй онооны багц хэлбэрээр гаргадаг. Ижил төстэй оноонууд нь янз бүрийн хос картын тохирох хэмжүүр юм. Жишээлбэл, хос картын өгөгдсөн бол, бүх хариулагч ижил квадратын хос картын төрлийг эрэмбэлбэл ижил төстэй үнэлгээ 100 хувь байх болно. Судалгаанд оролцогчдын тал хувь нь хоёр картыг нэг ангилалд хуваасан бол нөгөө тал нь картуудыг өөр өөр ангилалд хуваасан бол адил төстэй оноо 50 хувь байх болно.
Судалгааны коэффициентын шинжилгээ гэж нэрлэгддэг тоон аргыг орлуулахын тулд картын ялгах арга нь чанарын судалгааны процесс юм. Энэ судалгааны нэр томъёо нь: Santos, GJ (2006). Олон улсын сэтгүүл, 11 (3), 288 - 302, Олон улсын сэтгүүл, Корпорацийн харилцаа холбооны тоон өгөгдөлд дүн шинжилгээ хийх чанарын кредит орлуулах картын ангилалын техник.
Байгалийн судалгааны өгөгдлийг кодлоход тогтмол харьцуулалт хийх
Тогтмол харьцуулах арга нь Glaser & Strauss, Lincoln & Guba зэрэг байгалийн шинжлэх ухааны судалгааны багийг анхлан тодорхойлж, боловсронгуй болгосон чанарын судалгааны арга юм. Тогтмол харьцуулах аргыг дөрвөн үе шаттайгаар явуулдаг. Үүнд: (а) ангилал тус бүрт хамаарах өгөгдлийг харьцуулах; (b) өгөгдлийн багц болон өгөгдлийн дуу чимээг багасгахын тулд категориуд болон тэдгээрийн шинж чанарыг нэгтгэх; (в) багасгасан өгөгдлийн багц дээр үндэслэн онолын хувьд хязгаарлалт хийх; ба (г) онолыг бичих.
Туршилт эхлэхээс өмнө таамаглалыг бий болгодог тоон судалгааны аргуудаас ялгаатай нь тогтмол харьцуулалт хийх арга нь онолыг дэвшүүлэх явцыг бий болгодог. Судалгааг чиглүүлэх таамаглал дэвшүүлэхийн оронд өгөгдлийг кодлогдсон, дүн шинжилгээ хийсэн гэж үздэг. Үүнийг байгалийн шинжлэх ухааны судалгаа эсвэл үндэслэлтэй онол гэж нэрлэдэг. Шинжилгээнд тулгуурлан үргэлжилсэн онолыг бий болгосноор анхны ажиглалтыг шинжлэн судалснаар харилцааг нээх болно. Өгөгдөл цуглуулах, өгөгдлийн шинжилгээ хийхэд кодлох нь салшгүй хэсэг болж тасралтгүй сайжруулах үйл явц явагдана.
Ярилцлага, нээлттэй асуултуудын асуулгын агуулгын гол агуулгад дүн шинжилгээ хийнэ. Загваруудыг илрүүлэхийн тулд загваруудыг тодорхойлж, ангилж, кодчилдог. Тогтмол харьцуулах үйл явц нь индуктив судалгаа юм. Өөрөөр хэлбэл, категориудын ангилал ба утга нь өгөгдөл цуглуулж, дүн шинжилгээ хийхийн өмнө өгөгдөлд ногдуулахаас илүү өгөгдлүүдээс гарч ирдэг.