Чанарын судалгааны үйл явц гэж юу вэ?
Чадварт болон найдвартай байдлын ойлголт нь чанарын судалгааны салбарт харьцангуй харьцангуй байдаг. Үзэл баримтлал нь зүгээр л тохирохгүй байна. Найдвартай, найдвартай байдалд анхаарлаа төвлөрүүлэхийн оронд чанарын судалгааны судлаачид мэдээллийн найдвартай байдлыг орлодог. Итгэмжлэгдсэн байдал нь дараах бүрэлдэхүүн хэсгүүдээс бүрдэнэ: (a) Итгэл үнэмшил; (b) шилжүүлэх боломжтой; (в); найдвартай байдал; ба (d) батлах боломжтой.
Итгэл үнэмшил ба итгэл үнэмшил
Итгэл үнэмшил нь дараахь шинж чанаруудаар өгөгдөлд найдвартай байх итгэл үнэмшилд хувь нэмрээ оруулдаг. Үүнд: (a) удаан хугацаагаар ажиллах; (b) байнгын ажиглалт ; (c) гурвалжин; (d) шаардлагатай гэж үзсэн ; (e) Түгээмэл асуултууд; ба (е) гишүүнчлэлийн шалгалт.
Туршилт , гишүүнчлэлийн шалгалт нь найдвартай байдлыг хангах үндсэн болон түгээмэл хэрэглэгддэг арга юм.
Туршилтыг янз бүрийн судалгааны эх сурвалжаас асууж, судалгааны асуултад хариулах янз бүрийн аргуудыг ашиглан судалгааны өөр өөр төрлийн асуултыг асууж, гурвуулагдана. Гишүүнчлэлийн шалгалтаар оролцогч нь ярилцлага авагчийн цуглуулсан өгөгдөл болон ярилцлагын өгөгдлийг судлаачийн тайлбарыг хоёуланг нь шалгаж үзэхийг хүсдэг. Оролцогчид нь гишүүнээр шалгаруулах үйл явцыг ерөнхийд нь үнэлдэг бөгөөд тэдний мэдүүлгийг баталгаажуулах боломжтой болох нь мэдэгдэж байгаа нь судалгаанд оролцогчид өмнөх ярилцлагуудаас ямар нэг дутагдалтай талыг бөглөхөд хүргэдэг. Итгэмжлэл нь гишүүний шалгах үйл явцын чухал хэсэг юм.
Нэгдмэл байдал, найдвартай байдал
Шилжих чадвар гэдэг нь судалгааны дүгнэлтийг бусад нөхцөл байдал, нөхцөл байдалд ерөнхийд нь илэрхийлдэг. Шилжүүлэгдэх чадварыг байгалийн шинжлэх ухааны судалгааны зорилго гэж үзэхгүй.
Чанарын мэдээлэл цуглуулах нөхцөл байдал нь өгөгдлийг тодорхойлж, өгөгдлийг тайлбарлахад хувь нэмэр оруулдаг. Эдгээр шалтгааны улмаас чанарын судалгаа хийх ерєнхий ойлголт хязгаарлагдмал байдаг.
Өгөгдөл цуглуулах нөхцөлтэй холбоотой тусгай мэдээллээр хамгийн их ач холбогдол өгснөөс хойш шилжүүлэх боломжтой асуудлыг шийдэх зорилгоор зориулалтын түүвэрлэлтийг ашиглаж болно.
Өөрөөр хэлбэл, ерөнхий болон тоон судалгаанд нийтлэг, янз бүрийн мэдээллийг ерөнхий зорилгоос илүүтэйгээр түүврийн аргаар тодорхойлох нь чухал юм. Зорилго түүвэрлэх нь тухайн сорьцын хувь хүний шинж чанарыг харгалзан үздэг бөгөөд эдгээр шинж чанар нь судалгааны асуултуудад шууд хамаатай байдаг.
Найдвартай байдал ба найдвартай байдал
Найдвартай байдал нь хүчинтэй байхаас хамаарна. Тиймээс, олон тооны чанарын судлаачид итгэл үнэмшил нь нотлогдсон тохиолдолд найдвартай байдлыг харуулах шаардлагагүй. Гэсэн хэдий ч хэрэв судлаач тухайн нөхцлүүдийг задлахыг зөвшөөрвөл найдвартай байдал нь найдвартай байдал, найдвартай байдал нь илүү найдвартай байдагтай холбоотой юм.
Заримдаа өгөгдлийн аудитыг ашиглах замаар өгөгдлийн хүчин төгөлдөр байдлыг үнэлдэг. Өгөгдөл нь хоёулаа баялаг нягтралтай бол аудиторт судалгааны нөхцөл байдал нөхцөл байдалд нь тохирч байгаа эсэхийг тодорхойлох боломжтой бол өгөгдлийг аудит хийж болно. Хангалттай нарийвчилсан мэдээлэл, контекст мэдээлэлгүйгээр энэ боломжгүй. Үүний зэрэгцээ, зорилго нь дээжээс илүү ерөнхий ойлголт биш гэдгийг санах нь чухал юм.
Чанарын судлаач ямар төрлийн шийдвэр гаргах талаархи шалгуурыг ямагт тэмдэглэсэн байх ёстой (Дей, 1993, х.
100). Чанарын судлаач өгөгдлийн шинжилгээний хүрээг уян хатан болгох, өөрчлөгдөхөд нээлттэй байлгах, давхцахаас зайлсхийх, урьд өмнө байхгүй буюу ажиглагдахгүй ангиллыг авч үзэх чадвар нь судлаачийн мэдлэгтэй, өгөгдлийг ойлгохоос ихээхэн хамаардаг. Мэдээллийн дүн шинжилгээний энэхүү түвшинг өгөгдөлд хадгалдаг (Glasser & Strauss, 1967).
Чанарын судалгааг өмнө нь хийж гүйцэтгэхийн тулд хийж болох ба энэ нь зорилго бол мэдээллийн төрлийг дотооддоо нийцүүлэх нь чухал юм. Үүний тулд судлаач категорийн шинж чанарыг дүрсэлсэн дүрмийг боловсруулж, эцэст нь категорид хуваарилагдсан өгөгдлийн битийг оруулахад ашиглаж болох ба хожим нь дахин давтагдах боломжтой тестийн суурийг тавих үндэслэл болно (Линкольн & Guba, 1985, х.
347).
Чанарын судалгааны ба итгэлцлийн урлаг
Өгөгдлийг эхлээд, категорийн хэмжээнд боловсронгуй болгох үйл явц нь системтэйгээр хийгдсэн байх ёстой бөгөөд өгөгдлийг эхлээд харагдахуйц шинж чанаруудаар нь бүлэгт ангилан зохион байгуулдаг. Энэ үе шатанд өгөгдөл нь овоолго болон дэд овоолгуудад хийгддэг бөгөөд ингэснээр ялгаа нь илүү сайн, нарийн ялгаварлан гадуурхалт дээр суурилдаг.
Удирдамж бичих процессоор чанарын судалгаа шинжилгээний ажилтан нь хэв маяг үүсэх эсвэл цэвэршүүлэх үйл явцтай холбоотой өөрчлөлтүүд болон асуудлуудыг тэмдэглэж авдаг. Судалгааны явцад категорийн тодорхойлолтууд өөрчлөгдөж болох тул харьцангуй үйл явцын категориудын категориудын үндсэн суурь нь судалгааны явцын дагуу бүлэглэх, дахин нэгтгэх зэрэг ерөнхийдөө илүү нарийн бөгөөд илүү тодорхой болно. Иймээс ангиллыг тодорхойлохдоо бид өгөгдөлд анхаарал хандуулах, түргэн шуурхай анхааралтай байх хэрэгтэй бөгөөд тэдгээрийн талаарх бидний үзэл баримтлалыг түргэтгэж байх хэрэгтэй (Дей, 1993, 102-р хуудас).
Эх сурвалж:
Dye, JG, Schatz, IM, Rosenberg, BA, Coleman, ST (2000, January). Тогтмол харьцуулах арга: Өгөгдлийг түшиглэн хайх. Чанарын тайлан, 4 (1/2).
Глерер, Б., Страус, А. (1967). Үндэслэлтэй онолыг нээх: Чанарын судалгааны стратеги. Чикаго, ИТ: Альдин.
Линкольн, YS, Guba, EG (1985). Байгалийн үзэл бодол. Ньюбол Парк, Калифорни муж: Сейш.